Проектная деятельность












































Проекты 2013-2014 учебного года.
Визитные карточки проектов: результаты участия в конкурсах и тезисы проектов.
Обучение, построенное на подготовке учениками собственных проектов, является передовым методом в мировой педагогической практике. Наша школа давно и успешно использует этот прием, позволяющий детям решать сразу несколько взаимосвязанных задач:
* претворять свои идеи в жизнь;
* учиться планировать время;
* работать в команде единомышленников
Преимущества проектного подхода
В ходе создания проекта ребенок становится активным участником обучения. Более того, он может не только собрать информацию, но и применить полученные знания на практике во время презентации своего проекта перед другими учениками.
Учебное проектирование является эффективным способом получения дополнительных полезных навыков. Метод позволяет детям подготовиться к взрослой жизни, к серьезной работе в профессиональных сообществах, где сегодня практически в любой области требуется проектное мышление, включающее создание новых идей, новых подходов и необычных решений. Причем часто делать это приходится в максимально сжатые сроки и с ограниченными финансовыми и человеческими ресурсами. Наши ученики, регулярно получающие практические навыки создания проектов, смогут органично вписаться в работу любых профессиональных сообществ и станут компетентными людьми, способными ответить вызовам 21 века.
Процесс проектирования в школе
В школе выстроена четкая система подготовки проектов. У каждого ученика есть руководитель проекта в лице одного из учителей, помогающий в подготовке задания. Кроме того, работают консультанты по различным направлениям. Подготовленные проекты регулярно участвуют в конкурсах: окружных, городских, всероссийских и международных. Для того, чтобы ученик смог достойно защитить свой проект перед широкой аудиторией, выступление готовится с помощью профессионального режиссера.
Такой грамотный и всесторонний подход, обеспеченный нашей школой, гарантирует, что ваш ребенок, подготовив проект, сможет достойно его представить на конкурсе любого уровня. Проектный метод обучения дает возможность даже неуверенному ученику обрести силу духа, поверить в себя, научиться доказывать и отстаивать собственную точку зрения
Проекты обязательно проходят представление на внутришкольной конференции. Их защита включает выступление ученика перед родителями и гостями школы в Дни науки. По итогам года все проекты публикуются в ежегодном школьном сборнике, а ученик награждается грамотой и подарком.
Выстроенная система проектной деятельности позволяет выполнить главную задачу этого метода обучения — дать ребенку почувствовать себя реализовавшейся личностью. И обретенная уверенность в себе помогает нашим ученикам после окончания школы добиваться всех поставленных перед собой целей.